Aktualności

          • WITAMY WIOSNĘ!

            WITAMY WIOSNĘ

                      Po długiej zimie przyszła do nas długo oczekiwana wiosna. 21 marca uczniowie klas I-III w sportowym stylu świętowali jej przyjście.  Rozpoczęliśmy dzień od potyczek sportowych w naszej hali widowiskowo-sportowej. Była to okazja do wspólnej zabawy i współzawodnictwa klas. Zabawy z piłkami, hula-hop oraz nietypowymi przyborami wzbudziły pozytywne emocje, wyzwoliły radość u wszystkich.

                     Następnie udaliśmy się na spacer pod hasłem-Tropimy wiosnę. Udało nam się zauważyć pracujące mrówki, usłyszeć i dostrzec wśród drzew dzięcioła. Śpiew ptaków towarzyszył nam przez cały czas trwania spaceru. Uważni obserwatorzy dostrzegli wiewiórkę oraz rozpoznali sikorki i wróble. Spacer utwierdził w nas przekonaniu, że wiosna zapanowała w przyrodzie.

                      21 marca to także Światowy Dzień Zespołu Downa, który zwraca naszą szczególną uwagę na potrzeby osób z zespołem Downa. Jest to Dzień Kolorowej Skarpetki, która jest symbolem solidaryzowania się z chorymi. Uczniowie klas I-III pamiętali o tym i przyszli do szkoły w skarpetkach nie do pary.

                     21 marca 2024r.  był to miłym dzień dla uczniów i nauczycielek:

            Ewy Gumińskiej

            Anny Lenkiewicz

            Krystyny Sobolewskiej

            7

          • DZIEŃ OSÓB Z ZESPOŁEM DOWNA W NASZEJ SZKOLE

            Data obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa jest nieprzypadkowa. Symbolizuje ją zapis - trzeci chromosom w 21 parze, którego obecność stanowi główną przyczyne tego syndromu (21.03).

            Rokrocznie nasza szkoła uczestniczy w akcji której celem jest rozwijaniu świadomości dotyczącej dysfunkcji jaką jest zespół Downa, a na tej podstawie budowane są takie wartości jak tolerancja i akceptacja. Głównym dążeniem w ramach akcji jest przełamywanie stereotypów związanych z tą wadą genetyczną. W związku przedstawionymi założeniami w klasach I - VIII przeprowadzone zostały lekcje koleżeńskie, podczas których uczniowie mogli dowiedzieć się: Co to jest zepół Downa? Czym charakteryzują cię osoby z zespołem Downa? Jakie są osoby z zespołem Downa?

            Na zakończenie przypomniany zostałt sposob wsparcia dla tych osób, którym jest założenie w tym dniu kolorowych (nie do pary) skarpetek symbolizujących różnorodność genetyczną.

            Podczas działań związanych z obchodami pierwszego dnia wiosny znalazły się te akcenty.

            Dzieci przyszły w skarpetkach nie do pary, pojawiły się też plakaty i napisy odnoszące się do akcji. Na korytarzu wyeksponowana została gazetka dotycząca Dnia Zespołu Downa.

            Uczniowie podeszli ze obgromnym zrozumieniem do przedstawionego problemu i z enuzjazmem podejmowali się realizacji proponowanych działań.

             

            Jesteśmy z Wami, bo przecież każdy z nas jest inny.

             

            pedagog specjalny - Beata Gruszka

            3

          • Warsztaty edukacyjne promujące zdrowe odżywianie w kl. I-V

            „Program dla szkół” to unijny projekt koordynowany przez Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa, który polega na dostarczaniu dzieciom owoców, warzyw oraz mleka i przetworów mlecznych. Głównym celem „Programu dla szkół” jest kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych poprzez dostarczanie uczniom produktów mlecznych oraz owocowo-warzywnych. Dzięki temu dzieci od najmłodszych lat poznają smaki zdrowych przekąsek. Program obejmuje również działania o charakterze edukacyjnym i promocyjnym.

                        W dniach 14 i 15 marca 2024 w klasach I-V odbyły się warsztaty edukacyjne  promujące zdrowe odżywianie. Warsztaty zorganizowane zostały przez  Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa. Zajęcia przeprowadziła dietetyk, pani Karolina Grajewska.

                         Podczas warsztatów przedstawiona została tematyka zdrowego odżywiania. Omówiono schemat  piramidy żywieniowej oraz  zasady, jakimi powinni kierować się wszyscy w codziennym żywieniu. Druga część warsztatów polegała na samodzielnym  przygotowaniu zdrowego posiłku. Uczniowie przygotowywali koktajle owocowo-warzywne. Przygotowane koktajle bardzo smakowały. Uczniowie zapewniali, że wykorzystają przepisy do przygotowania koktajli w domu.

                        Każda z klas otrzymała także zestaw do założenia,  zielonego ogródka na parapecie okna.

            2

          • Pasowanie na czytelnika uczniów klasy 1

            W dniu 01.03.2024r. uczniowie klasy I - szej zostali przyjęci w poczet czytelników szkolnej biblioteki. Zostali pasowani na rycerzy książki.  Była krótka część artystyczna, test z wiedzy o bibliotece oraz znajomości postaci z bajek i baśni. Za dobre odpowiedzi uczestnicy dostawali słodkie nagrody.  Nasze pierwszaki świetnie sobie poradziły . Po złożonym przyrzeczeniu był nawet wspólny taniec z postaciami z bajek. Apel miał na celu uświadomienie uczniom jak ważne jest czytanie, ile przynosi korzyści i jak wielką posiada moc.

            18

          • Akcja „WRÓĆ DO REALU” w naszej szkole

            Obecnie w literaturze pedagogicznej i w innych kręgach naukowych dużo mówi się o szkodliwości nadmiernego korzystania z telefonów. Problem jest jeszcze bardziej poważny, gdy dotyczy dzieci i młodzieży. W trosce więc o zdrowie psychiczne i fizyczne uczniów w naszej szkole w ubiegłym tygodniu trwała akcja: „Wróć do REALU”.Akcja miała na celu przede wszystkim poinformowanie uczniów o szkodliwości nadużywania telefonów, zachęcenie ich do mądrego korzystania z urządzeń mobilnych oraz ukazanie wartości we wspólnym spędzaniu czasu i budowaniu relacji. Uczniowie przygotowali plakaty w powyższej tematyce. Podczas lekcji z wychowawcą obejrzeli wybrane materiały multimedialne poruszające tę problematykę oraz wzięli udział w dyskusji. W trakcie apelu dyrektor szkoły przypomniał również o zakazie korzystania z telefonów w szkole zachęcając w zamian do nawiązywania relacji w świecie realnym zwłaszcza podczas grania w różne gry planszowe. Jako alternatywę dla telefonów w myśl sentencji: "Telefon pogłębia samotność, relacje dają szczęście" w czwartek i piątek na długiej przerwie odbyła się akcja: „Planszówkowa przerwa”. Uczniowie na specjalnie przygotowanych stanowiskach mieli możliwość zagrać w integracyjne gry planszowe. Wydarzenie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem i wywołało wiele emocji, zwłaszcza wtedy, gdy do gier dołączali nauczyciele, a nawet sam pan dyrektor. Uczniowie wyrazili nadzieję, że będą mieli okazję częściej grać w podobne gry podczas przerw.Mając świadomość, że wszelkie działania wychowawcze podejmowane przez szkołę mają sens tylko wówczas, gdy są wspierane i kontynuowane przez rodziców w domach, również rodzice zostali zachęceni do zapoznania się z kampanią dotyczącą korzystania z telefonów i innych urządzeń ekranowych o nazwie: „Domowe zasady ekranowe”. Jest to 8 prostych zasad, które warto wprowadzić w każdym domu, by znacząco poprawić funkcjonowanie dziecka.

            Akcję zainicjował i przeprowadził pan Mateusz Szostkowski.

            8

    • Kontakty

      • Zespół Szkół Samorządowych w Starych Juchach
      • sekretariat@zss.stare-juchy.pl
      • 87 6199026
      • Dyrektor Adam Lewicki 876199016
        Księgowość 876199277
        Kuchnia/stołówka 876199422
        Przedszkole 876199131
      • ul. Mazurska 11
        19-330 Stare Juchy
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych